本次活動通過主旨報告、圓桌論壇、教學展示、案例分享、現場拉練等多種形式，交流各校在推進“五育并舉，融合育人”方面的經驗與做法，全面總結恩施市小學在實施素質教育、推進教育高質量發展過程中所取得的成績，進一步統一思想，樹立典型，確定新目標，部署新任務，明確新舉措，促進全市中小學教育高質量發展再上新臺階，實現新突破。

 

活動現場（通訊員供圖）

 

11月30日上午，湖北民族大學附屬小學圍繞“堅持德育為先，讓孩子的品格‘高’起來；提升教育質量，讓孩子的腦袋‘富’起來；加強體育鍛煉，讓學生的身體‘動’起來；注重美育熏陶，讓學生的眼睛‘亮’起來；培養勞動素養，讓孩子的雙手‘勤’起來”五個方面，作了《五育并舉育時代新人》的主旨報告，展示了該校在“五育并舉融合育人”教育工作中的特色和亮點，體現了該校“辦一所溫度卓越的高質量學校，做一個受歡迎有力量的中國人，為孩子們搭建‘折桂’的階梯”的辦學目標，引領學校多樣化高質量發展。

 

“大家要以師德為先，成為學生的引路人；要不斷學習，更新教育觀念；履職盡責，充分發揮骨干教師的輻射作用。”“辦一所高質量的學校，離不開全體教師的共同努力，我們要揚長處、補短板，團結協作、凝心聚力。”在當天的圓桌論壇中，來自中小學一線的負責人聚焦“小學生綜合素質評價改革”“家校社協同育苗”等方面，各抒己見，建言獻策，凝聚團隊智慧，形成了恩施市小學教學高質量發展的方向。

 

恩施市要求各校要以此次論壇為契機，在反思、踐行過程中錘煉能力素質，汲取新的教育思想和理念，大視角思考學校發展、教師發展、學生發展、課程改革、校園文化建設等，在辦學實踐中歷練管理能力、協調能力、發展能力和領導能力，通過校長的示范引領、真抓實干，推進全市教育健康發展。

 

“讓家長參與學校的活動，通過不斷家訪拉近學校和家庭的距離，通過家長課堂讓每一位家長在小學六年間都可以走進課堂……”屯堡鄉中心小學負責人分享了該校家校社協同育人的具體做法。

 

11月30日下午，在施州小學、博文學校、逸夫小學、高旗小學拉練現場，各校充分展現了鑄牢中華民族共同體意識教育、精細化管理、紅色教育、書香校園、綜合素養、家校社協同育人等方面的成果。書法、剪紙、合唱、手工、創客、樂器、誦讀、農場等不同的課程內容，每位學生都投入其中，興趣盎然，在動手動腦中全面而有個性的發展，向大家展示了“雙減”之下陽光快樂的精神面貌。“現在的學生綜合素養真是很厲害，學校把各方面管理得非常精致，讓我們找到了自信，也給我們指明了方向。”來自恩施市板橋鎮的一位教師在逸夫小學拉練現場有感而發。

 

新時代催生新使命，新使命開啟新征程。近年來，恩施市持續深化教育領域綜合改革，依托城區七所市直學校的引領和輻射作用，積極打造小學“316”高質課堂模式、“532”賽課活動平臺、“五大課堂”特色、“硒都名優”培育工程，落實“雙減”政策，推進教聯體建設，營造“家校社”協同育人氛圍，實施教育數字化戰略行動等，形成了“厚德興教丹心育人”的黨建品牌、“十好規范德潤人生”的德育品牌、“書香致遠悅讀成長”的智育品牌、“奔跑吧少年悅動健康”的體育品牌、“舞動硒都悅享校園”的美育品牌、“生活實踐悅旅自然”的勞動品牌、“守護瞳真悅彩世界”的防近視品牌、“一切為了孩子”的心理健康品牌等“八大品牌”，走出了一條極具特色的小學教育高質量發展之路，城鄉差距正在縮小，優質均衡逐步形成。

 

“老師們的精彩交流與思維碰撞，帶來了一次精神共振的美好體驗，為建構現代化學校治理體系、推動城鄉教育均衡發展、實現恩施市教育跨越式發展提供了寶貴的經驗。”恩施市教育局主要負責人總結說。